Percorso di sensibilizzazione al rispetto dell’altro nelle sue diversità.
Viene programmata in concomitanza con la Giornata Nazionale contro il Bullismo – 7 febbraio.
SCUOLA ESTIVA di quattro settimane al termine dell’anno scolastico con attività di gioco, laboratori di creatività, svolgimento dei compiti estivi e SUMMER CAMP pomeridiano.
VACANZE
– Vacanze estive in MONTAGNAa partire dalla classe terza, per una settimana, accompagnati dagli educatori del Collegio.
– Vacanze studio in INGHILTERRA o IRLANDA per la classe quinta, per dieci giorni, accompagnati dai docenti di lingua inglese.
Progetto di educazione all’alimentazione, svolto in collaborazione con i docenti e gli alunni del nostro Istituto Alberghiero. L’iniziativa prevede un’attività nei laboratori dell’Alberghiero, rivolta ai bambini e finalizzata all’apprendimento dei principi base della corretta alimentazione. Durante lo svolgimento del progetto, i bambini sono invitati a consumare, durante gli intervalli, una “merenda sana” (frutta, yogurt, pane e prosciutto…).
Sempre relativamente al tema “alimentazione” Il Ballerini aderisce anche al programma europeo “Frutta nelle scuole”, finalizzato ad aiutare i bambini a conoscere e consumare di più i prodotti ortofrutticoli di stagione e ad assumere corrette abitudini alimentari fin da piccoli. In base ad un calendario stabilito per le scuole che aderiscono al progetto, durante il primo intervallo del giovedì e del venerdì, viene offerta come merenda una porzione di frutta o verdura di stagione.
È un progetto particolarmente articolato, che dice dell’attenzione della nostra scuola verso i nuovi arrivati. Si sviluppa durante l’intero anno, secondo queste scadenze:
Ottobre
Primo momento di contatto con bambini e famiglie durante la giornata di Open Day; l’iniziativa viene ripetuta a novembre e gennaio.
Maggio
Giornata da Grandi: i bambini della Scuola dell’Infanzia, iscritti alla classe prima Primaria del Collegio per l’anno successivo, sono invitati a vivere un’intera giornata a scuola come anticipo del loro ingresso ufficiale a settembre.
Giugno/Luglio
Contatti con le maestre delle Scuole dell’Infanzia da cui provengono i nuovi iscritti alla Scuola Primaria.
Colloquio conoscitivo con la famiglia del bambino.
Settembre
Prima dell’inizio dell’anno scolastico, serata dedicata ai genitori dei nuovi iscritti.
Primo giorno di scuola: particolare animazione per l’accoglienza e l’inserimento dei bambini.
Festa dell’Accoglienza: momento di festa per tutta la Scuola Primaria.
È previsto un grande gioco che coinvolge tutti gli alunni, seguito da uno spazio tutto dedicato ai bambini di prima e a quelli provenienti da altre scuole, che si inseriscono nelle classi successive. La festa si conclude con la consegna ai nuovi arrivati di un piccolo ricordo, segno di appartenenza alla scuola.
Una settimana di sospensione delle attività didattiche in senso stretto per dedicarsi, attraverso la collaborazione dei famigliari, degli ex alunni, di conoscenti…, all’esplorazione del mondo che ci circonda attraverso delle esperienze tra le più diverse.
Il progetto di inglese veicolare attivato nella nostra ScuolaPrimaria fonda le sue radici nella volontà di arricchire l’offerta della scuola con obiettivi di apprendimento a forte valenza formativa oltre che linguistica.
Le finalità che ci prefiggiamo sono: utilizzare la lingua inglese come strumento di comunicazione e di apprendimento; aumentare la motivazione e gradualmente la padronanza a comunicare in lingua inglese; sviluppare le capacità cognitive di ciascun bambino.
Il progetto prevede l’inserimento della lingua inglese come veicolo comunicativo per lo svolgimento di alcune discipline curricolari. L’insegnante madrelingua opera in compresenza dell’insegnante titolare della disciplina interessata che collabora alla gestione dell’attività didattica e linguistica, non perdendo mai di vista la completa formazione di ciascun bambino. Durante le lezioni l’insegnante madrelingua usa esclusivamente la lingua inglese, anche quando risponde a domande che gli alunni pongono in italiano. Per le spiegazioni e la presentazione di nuovi argomenti il docente si avvale di oggetti, illustrazioni di testi originali, immagini anche con il supporto della lavagna interattiva multimediale. Ciascun bambino viene valutato sulla conoscenza dei contenuti, che potranno essere esposti utilizzando entrambi i canali comunicativi. Tale valutazione è separata da quella relativa alle conoscenze linguistiche in lingua inglese.
Il progetto coinvolge le discipline: ARTE, SCIENZE, TECNOLOGIA E INFORMATICA e ATTIVITÀ MOTORIE E SPORTIVE, per un totale di 6 ore.
Durante queste ore l’insegnante madrelingua opera in compresenza dell’insegnante titolare della disciplina interessata che collabora alla gestione dell’attività didattica e linguistica, non perdendo mai di vista la completa formazione di ciascun bambino.
Un ulteriore ampliamento facoltativo del percorso si realizza attraverso il corso inglese
Madrelingua LET’S FLY, con attività di speaking-listening (prima e seconda) e speaking-listening-reading-writing (terza, quarta e quinta).
Il percorso è finalizzato al conseguimento delle certificazioni Cambridge.
Gestisci Consenso Cookie
Per fornire le migliori esperienze, utilizziamo tecnologie come i cookie per memorizzare e/o accedere alle informazioni del dispositivo. Il consenso a queste tecnologie ci permetterà di elaborare dati come il comportamento di navigazione o ID unici su questo sito. Non acconsentire o ritirare il consenso può influire negativamente su alcune caratteristiche e funzioni.
Funzionale
Sempre attivo
L'archiviazione tecnica o l'accesso sono strettamente necessari al fine legittimo di consentire l'uso di un servizio specifico esplicitamente richiesto dall'abbonato o dall'utente, o al solo scopo di effettuare la trasmissione di una comunicazione su una rete di comunicazione elettronica.
Preferenze
L'archiviazione tecnica o l'accesso sono necessari per lo scopo legittimo di memorizzare le preferenze che non sono richieste dall'abbonato o dall'utente.
Statistiche
L'archiviazione tecnica o l'accesso che viene utilizzato esclusivamente per scopi statistici.L'archiviazione tecnica o l'accesso che viene utilizzato esclusivamente per scopi statistici anonimi. Senza un mandato di comparizione, una conformità volontaria da parte del vostro Fornitore di Servizi Internet, o ulteriori registrazioni da parte di terzi, le informazioni memorizzate o recuperate per questo scopo da sole non possono di solito essere utilizzate per l'identificazione.
Marketing
L'archiviazione tecnica o l'accesso sono necessari per creare profili di utenti per inviare pubblicità, o per tracciare l'utente su un sito web o su diversi siti web per scopi di marketing simili.
